QUI EST-CE?
  • Est-ce que c'est un garcon?
    • Oui, c'est un garcon?
    • Non, ce n'est un garcon, c'est un jeune fille
  • Est-ce que c'est une jeune fille?
    • Oui, c'est une jeune fille.
    • Non, ce n'est une jeune fille, c'est un garcon.

  • Est-ce qu'il est grand/ moyen?
  • Est-ce qu'elle est grande/ moyenne?
    • Oui, il/ elle est grand/ moyen.
    • Non, il/elle  n'est pas grand/ moyen.

  • Est-ce qu'il/ elle a des cheveux...
    • bruns 
    • noirs
    • blonds
    • rouges
  • Oui, il a des cheveux bruns.
  • Non, il n'a pas des cheveux bruns.

  • Est-ce qu'il/ elle porte des lunettes?
    • Oui, il/ elle porte des lunettes.
    • Non, il/ elle ne porte pas des lunettes.

  • Est-ce qu'il / elle porte une chemise?:
    • brune
    • rouge
    • jaune
    • bleue
    • orange

  • Est-ce qu'il/ elle est:
    • gentil/le
    • sportif/ve
    • drôle
    • amusant/e

J'ai gagné...je veux une gelée rouge, verte, orange

SEVEN UP - SEPT EN HAUT
A direction that the teacher gives to the student who has the name box:
"Choisissez 7 personnes pour aller au tableau blanc." (A class members pulls 7 names out of a cup) As each new name is drawn the class says:
"Allez au talbeau blanc."
This continues till we have 7 people at the whiteboard.
Once they're all there the teacher instructs them to start the game by saying:  (next frame)

 "Donnex les directions:"

    Students give these directions to the class:
  • "Fermez les yeux!"
  • "Abaissez les têtes!"
  • "Soulevez vos pouces!"
  • The teacher says "êtes-vous prêts?"
  • The students say: "Oui, nous sommes prêts!" 
  • The teacher says:
  • "Allez, touchez les pouces!" 
  • The 7 students go around the class touching the thumbs.
  • When they're all back at the board the teacher asks: "Avez-vous finis?" 
  • The students reply: "Oui, nous sommes prêts!"
  • The teacher again says: "Donnex les directions:"
    The students say: 
  • "Levez vous!"
  • "Ouvrez les yeux!"
  • "Levez vous si quelqu'un a touché votre pouce!"
    • The teacher says to those standing: 
  • "Qui a touché votre pouce?
  • Students say: "C'est...David?"
  • Students reply: "Oui, c'est moi!" ou "Non, ce n'est pas moi!"
  • If they guess correctly, the person must admit: "Oui, c'est moi! Venez ici et prenez mon endroit!
  • The winning student says: "Asseyez-vous!"
  • The teacher says: "Felicitations, vous avez gagné un prix!"
  • After all questions are done the students at the whiteboard admit: "J'ai touché le pouce de...Jill!"

 

REQUIN DE CARTE
Teacher:
"Est-ce que tu veux jouer aux cartes?"
Student:
"Oui, je veux jouer aux cartes."

   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
Ou est? You have cards marked "Il est dans la chaise, sous la chaise etc.  You pick a student to be the actor - the other student puts his head down - the actor takes a position relative to the chair and the other person guesses the position - if he guesses right he gets a prize - if not, if the person acting can name in French the position he gets a prize. Card Shark

Qui a la balle?

Qui commence les gestes?

Qu'est-ce que c'est?  cards behind back

Chess

Faites paires

Qui est au couloir?

Roches, papier, ciseaux

Fashion Show

Un, deux, poof

Noun verb bingo

Verb machines

É

Hangman

Simon dit

Qui est-ce?  Face the blackboard - disguise your voice!

10 questions - roche, legume, animal

What's missing?

Match questions and answers Qu'as-tu?

Valet noir